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品學堂入選第三屆「親子天下教育創新100」

2019.05.16

總編輯 黃國珍

受邀兩年沒參加,為什麼這次我決定參加親子天下教育創新100?因為我想藉由參加這次活動,讓各位認識兩群以行動,默默創造巨大影響的夥伴,嘉許他們在我眼中不凡的成就。

第一群是品學堂7年來默默堅守崗位,每天帶著對教育的熱情,期待孩子在閱讀中學習與成長的編輯們。

他們的用心在每一篇文本和每一則提問的設計中。當多數人還沒看清閱讀教育的面貌前,他們心中早有一幅未來的藍圖。在大家以為已無前進之路時,他們堅持走出可以讓大家一同前進的方向。直到今天,這群編輯還是任性地隱性埋名,在編輯室屬於自己坐位前的電腦上,一字一句的編輯著給學生的學習和給第一線老師的支持力量。

第二群是每一位支持《閱讀理解》學習誌的老師和讀者們。

出版業在這數位資訊爆炸的年代面臨巨大的挑戰。一本雜誌,尤其是一本關於閱讀學習的雜誌能夠存在6年,並且持續成長,甚至跨越國境,成為華文世界閱讀學習的指標性刊物,必定是有一群讀者看見閱讀的價值,理解素養的重要,相信我們堅持的理念,願意分享給其他朋友。而這群持續在增加的讀者,讓我看見這社會依然充滿求知的慾望、學習的意願和為下一代成就更好教育的意志。這群默默的讀者,以行動支持我們持續的存在,更匯流成一股力量,影響並啟發未來教育的面貌。

這就是我這次參加親子天下教育創新100的理由,而各位的投票,就是給這兩群默默推動教育創新的夥伴,最直接的嘉許。

 

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