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2021 Vol.32 輸贏
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閱讀的未來

總編輯 黃國珍

 

特斯拉電動車的創辦人伊隆.馬斯克(Elon Musk)於2017年成立研發腦機對接技術的公司Neuralink,所謂腦機對接(Brain Computer Interface,簡稱BCI),是指人腦與電腦透過晶片將其連結起來,以建立協同工作的技術。去年8月,英國BBC報導:馬斯克透過線上直播,向大眾展示一隻名為Gertrude的小豬,並將其大腦在被植入腦機介面後的活動訊號呈現在螢幕上。這技術不僅如此,今年Neuralink還對一隻猴子進行腦機對接的實驗,證明猴子可以用腦直接控制電腦的運作。

馬斯克與Neuralink這一系列如科幻電影的研究其來有自。馬斯克曾多次表示過對人工智慧(AI)的擔憂,他認為人類未來需要與人工智慧結合,優化並延伸人的能力,創造「超人認知」(superhuman cognition),藉此避免未來人工智慧變得過於強大,挑戰人類生存。

這並不是馬斯克獨有的創見,在幾部著名的反烏托邦科幻電影或動漫中,像是《駭客任務》、《攻殼機動隊》,我們都可以看到這樣的情節。《駭客任務》中就有一幕,男主角和女主角被電腦人追殺到一棟大樓的屋頂,一架直升機停在眼前,成為逃脫追殺的關鍵機會。男主角問女主角:「你會開直升機嗎?」女主角回他:「等我一下!」隨後閉上眼睛,在網路另一端的夥伴,迅速將駕駛直升機的一切資料都輸入給女主角。不到5秒鐘,女主角看著男主角說:「我會了!」隨後兩人登上直升機,發動引擎⋯⋯。

Neuralink將原本是想像的場景帶到真實的世界,並觸發對未來更多想像,例如:閱讀的未來⋯⋯。

我們觀念中的閱讀,是藉由眼睛讀取訊息,進行認知或學習。但如果像《駭客任務》的女主角一樣,無需透過眼睛就可以取得訊息,擁有認知的結果,或者完成學習,那「閱讀」還存在嗎?當所有需要知道的和想要學習的,只需要幾秒鐘「輸入」與「刪除」,這個過程還會稱之為「學習」嗎?當熟悉的「閱讀」與「學習」都不存在了,這兩種行為就真的不存在了嗎?馬斯克在媒體上宣布,2045年將推出商品化的人機介面晶片,到時候閱讀會變成何種面貌?學校的教育又將如何調整?考試要先規範學生腦中晶片的運算速度嗎?我們有機會目睹這一切的發生,屆時你會如何選擇?在頭腦中植入晶片,以意識串遊海量著作,或是依舊在紙本中品味作者的心念?改變的是閱讀還是世界?閱讀還重要嗎?

 

更多內容請見《閱讀理解》第32


本期目錄

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趨勢文學劇場——異想六朝「玄異筆記」

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