品學堂入選第三屆「親子天下教育創新100」
2019.05.16
總編輯 黃國珍
受邀兩年沒參加，為什麼這次我決定參加親子天下教育創新100？因為我想藉由參加這次活動，讓各位認識兩群以行動，默默創造巨大影響的夥伴，嘉許他們在我眼中不凡的成就。
第一群是品學堂7年來默默堅守崗位，每天帶著對教育的熱情，期待孩子在閱讀中學習與成長的編輯們。
他們的用心在每一篇文本和每一則提問的設計中。當多數人還沒看清閱讀教育的面貌前，他們心中早有一幅未來的藍圖。在大家以為已無前進之路時，他們堅持走出可以讓大家一同前進的方向。直到今天，這群編輯還是任性地隱性埋名，在編輯室屬於自己坐位前的電腦上，一字一句的編輯著給學生的學習和給第一線老師的支持力量。
第二群是每一位支持《閱讀理解》學習誌的老師和讀者們。
出版業在這數位資訊爆炸的年代面臨巨大的挑戰。一本雜誌，尤其是一本關於閱讀學習的雜誌能夠存在6年，並且持續成長，甚至跨越國境，成為華文世界閱讀學習的指標性刊物，必定是有一群讀者看見閱讀的價值，理解素養的重要，相信我們堅持的理念，願意分享給其他朋友。而這群持續在增加的讀者，讓我看見這社會依然充滿求知的慾望、學習的意願和為下一代成就更好教育的意志。這群默默的讀者，以行動支持我們持續的存在，更匯流成一股力量，影響並啟發未來教育的面貌。
這就是我這次參加親子天下教育創新100的理由，而各位的投票，就是給這兩群默默推動教育創新的夥伴，最直接的嘉許。